衡陽幼兒師專2025年青年教師教學(xué)能力提升訓(xùn)練營圓滿結(jié)束

從“站上講臺”到“站穩(wěn)講臺”再到“站好講臺”，新教師的成長需要怎樣的“加速器”？近日，衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校以一場歷時(shí)六周的“青年教師教學(xué)能力提升訓(xùn)練營”給出了生動(dòng)答案。

訓(xùn)練營于10月29日啟動(dòng)，至12月5日順利閉幕，面向近三年新進(jìn)教師開展了系統(tǒng)性培訓(xùn)。本次訓(xùn)練營由教務(wù)處牽頭，聯(lián)合多部門組織實(shí)施，在為期一個(gè)多月的時(shí)間里，共組織近20場專題授課，邀請16名校內(nèi)外專家及骨干教師傾情授課。

培訓(xùn)緊密圍繞職業(yè)教育教師核心能力展開，內(nèi)容全面覆蓋課堂組織與管理、教學(xué)表達(dá)與板書設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)與資源建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、教學(xué)競賽與職業(yè)成長、科研課題申報(bào)、信息技術(shù)融合等方面，系統(tǒng)構(gòu)建“學(xué)—觀—做—展”閉環(huán)成長路徑，全方位助力青年教師專業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)期間，學(xué)校啟動(dòng)了“青藍(lán)結(jié)對”計(jì)劃，創(chuàng)新采取“導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)模式，打破專業(yè)壁壘，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，為青年教師匹配導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，有力促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承與協(xié)同創(chuàng)新。后續(xù)，參訓(xùn)教師還將在個(gè)人成長規(guī)劃、課堂教學(xué)、教學(xué)競賽、專業(yè)建設(shè)、課程資源建設(shè)等方面提交材料并作成果展示，進(jìn)一步夯實(shí)培訓(xùn)實(shí)效。

結(jié)營儀式上，副校長林祥春勉勵(lì)青年教師堅(jiān)守育人初心、以德施教，學(xué)校將全力支持教師成長。他鼓勵(lì)大家將所學(xué)轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)效，在教學(xué)實(shí)踐中勇于突破，共同推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

參訓(xùn)教師紛紛表示，此次訓(xùn)練營內(nèi)容扎實(shí)、指導(dǎo)具體，不僅提升了教學(xué)與科研能力，更通過跨專業(yè)交流激發(fā)了教育熱情、增強(qiáng)了職業(yè)自信。大家將以更飽滿的姿態(tài)投入今后的教學(xué)工作，持續(xù)為學(xué)校發(fā)展注入蓬勃生機(jī)。（文/教務(wù)處 圖/蘇靖宙 羅錦）