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{"sheet":"非艺术类考生","index":0,"n_rows":17,"n_cols":6,"rows_kept":17,"merged":[[0,0,0,5],[2,0,6,0],[3,1,6,1],[3,4,6,4],[3,5,6,5],[7,0,11,0],[8,1,11,1],[8,4,10,4],[8,5,11,5],[12,0,16,0],[12,4,16,4],[12,5,16,5],[13,1,16,1]]}
["非艺术类考生职业技能测试大纲（考试调整版）"]
["专业组及\n考生类型","考试\n类型","考试项目","职业技能测试大纲及形式","备注","分值"]
["\n专业组一\n专业组二\n（普高生、同等学力、退役军人、社会人员）\n\n\n\n\n","面试","无"]
[null,"笔试","书面表达","专业组一、二（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n    考查书面表达能力、思维能力、自我认知能力。\n二、考试内容\n    根据题目要求书写一段文字。\n三、题型与分值\n   问答题1道，30分","1.考生在书面表达项目中不能泄露个人基本信息（姓名、毕业学校、身份证号等）。\n2.考生需携带黑色字迹笔。\n3.试卷中提供七言唐诗具体篇目内容，只需抄写。","100分"]
[null,null,"文化素养、\n职业道德","专业组一、二（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n    考察考生的职业认知、职业情感，语言表达的规范性和条理性等\n二、考试内容\n    对社会热点教育话题或现象进行分析，并阐述自己的观点\n三、题型与分值\n    论述题1道，30分"]
[null,null,"信息技术","专业组一、二（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n    考察考生信息的获取、加工、管理、交流及用信息技术解决实际问题的能力\n二、考试内容\n    信息处理与应用\n三、题型与分值\n    选择题5道，10分"]
[null,null,"书写技能","专业组一、二（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n    1.书写规范、端正、整洁\n    2.准确表达汉字的形态美、书法美\n二、考试内容 \n    书写七言唐诗一首（硬笔）\n三、题型与分值\n    实践操作题1道，30分"]
["\n\n专业组一\n（中职生） \n","面试","无"]
[null,"笔试","书面表达","专业组一（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理）：\n一、考察目标\n    考查书面表达能力、思维能力、自我认知能力。\n二、考试内容\n    根据题目要求书写一段文字。\n三、题型与分值\n   简答题1道，30分","1.考生在书面表达项目中不能泄露个人基本信息（姓名、毕业学校、身份证号等）。\n2.考生需携带黑色字迹笔。\n","100分"]
[null,null,"文化素养、\n职业道德","专业组一（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理）：\n一、考察目标\n    考察考生的职业认知、职业情感，语言表达的规范性和条理性等\n二、考试内容\n    1.对社会热点教育话题或现象进行分析，并阐述自己的观点\n三、题型与分值\n   论述题1道，30分"]
[null,null,"信息技术","专业组一（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理）：\n一、考察目标\n    考察考生信息的获取、加工、管理、交流及用信息技术解决实际问题的能力\n二、考试内容\n    信息处理与应用\n三、题型与分值\n    选择题5道，10分"]
[null,null,"绘画技能","专业组一（学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理）：\n一、考察目标\n    1.对简笔画基本技能的掌握程度\n    2.对造型的表现能力\n    3.根据简笔画图例进行组合绘画的构图能力\n二、考试内容\n    简笔画组合（可上色）\n三、题型与分值\n    实践操作题1道，共计30分","考生自备作画工具（如：铅笔、彩铅、水彩笔等）"]
["专业组二\n（中职生） \n","面试","无",null,"1.考生在书面表达项目中不能泄露个人基本信息（姓名、毕业学校、身份证号等）。\n2.考生需携带黑色字迹笔。\n3.试卷中提供七言唐诗具体篇目内容，只需抄写。","100分"]
[null,"笔试","书面表达","专业组二（小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n    考查书面表达能力、思维能力、自我认知能力。\n二、考试内容\n    根据题目要求书写一段文字。\n三、题型与分值\n    简答题1道，30分"]
[null,null,"文化素养、\n职业道德","专业组二（小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n    考察考生的职业认知、职业情感，语言表达的规范性和条理性等\n二、考试内容\n    1.对社会热点教育话题或现象进行分析，并阐述自己的观点\n三、题型与分值\n   论述题1道，30分。"]
[null,null,"信息技术","专业组二（小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n    考察考生信息的获取、加工、管理、交流及用信息技术解决实际问题的能力\n二、考试内容\n    信息处理与应用\n三、题型与分值\n    选择题5道，10分"]
[null,null,"书写技能","专业组二（小学教育、现代教育技术、小学数学教育）：\n一、考察目标\n  1.书写规范、端正、整洁\n  2.准确表达汉字的形态美、书法美。\n二、考试内容 \n    书写七言唐诗一首（硬笔）\n三、题型与分值\n    实践操作题1道，共计30分"]

{"sheet":"艺术类考生","index":1,"n_rows":5,"n_cols":6,"rows_kept":5,"merged":[[0,0,0,5],[2,4,3,4]]}
["艺术类考生职业技能测试大纲（考试调整版）"]
["专业组","考试内容","考试方式","考试要求","备注","分值"]
["专业组三","1.自我介绍时间控制在30秒内；\n2.主专业测试(声乐、器乐任选一项)。","1.采取视频录制上传；\n2.均要双机位录制。","1.全程实录，一镜到底， 不可剪辑；\n2.不可使用任何美颜或美化处理；\n3.主专业测试时长要求5分钟以内；\n4.自我介绍和主专业测试要求全身出镜。","1.自我介绍考生不准泄露个人基本信息（姓名、毕业学校、身份证号等）。自我介绍时间控制在30秒以内。\n2.自我介绍与实践操作总分值为100分，设定合格线为60分，低于合格线的考生，不予录取。\n3.考生使用“艺术升”APP系统软件线上进行。","100分"]
["专业组四","1.自我介绍时间控制在30秒内；\n2.技巧组合或任选3个技巧（3分钟以内）；\n3.剧目表演（3分钟以内）。","1.采取视频录制上传；\n2.均要双机位录制。","1.全程实录，一镜到底，不可剪辑；\n2.不可使用任何美颜或美化处理；\n3.自我介绍和主专业测试要求全身出镜；\n4.建议考生着练功服（女：体操服加裤袜或巴裤；男：紧身训练服加巴裤；",null,"100分"]
["专业组五","静物素描：几何石膏和水果，考试时间60分钟。","参加报名所在市州组织的职业技能测试笔试","  学生自带作画工具(画板、铅笔、炭笔、橡皮等）","考试地点见准考证","100分"]